Autor: Admin_C04n1L

La iniciativa realizada el pasado sábado 9 de mayo, se centró en la realización de talleres recreativos y sesiones de estimulación cognitiva orientadas a fortalecer la memoria y la concentración de la comunidad.

Durante el encuentro, que estuvo lleno de energía y alegría, los residentes sacaron a relucir sus mejores dotes artísticas a través de actividades de pintura y decoración de maceteros, promoviendo la creatividad y el trabajo manual. La instancia tuvo una gran acogida por parte de ambas residencias, quienes recibieron con entusiasmo el apoyo, la compañía y la calidez de los jóvenes.

Para la institución, ver el compromiso de las nuevas generaciones es un motor fundamental para seguir impulsando espacios de inclusión social y bienestar. “Estamos súper contentos de la actividad que se llevó a cabo. Nos alegra demasiado ver a tantos jóvenes dedicar su tiempo un día sábado para compartir con personas con discapacidad intelectual. Nos gustaría y buscamos que más personas y organizaciones puedan sumarse a este tipo de instancias. Los invitamos a que nos escriban, nos cuenten sus ideas y podamos innovar juntos; tenemos el espacio, el tiempo, las ganas y la disposición para que puedan unirse a este voluntariado”, destacó Carolina Arenas, coordinadora del programa de voluntariado de Fundación Coanil.

Por su parte, los estudiantes de la USS también valoraron profundamente el recibimiento y el vínculo humano que se generó desde el primer momento en la residencia. “Muchos estudiantes no sabían cómo iba a ser la situación, pero en el momento en el que recibieron este cariño por parte de la gente de la residencia, quedaron encantados”, sostuvo Catalina Pino, secretaria de la Federación Estudiantil de la institución educativa.

Agradecemos a la Escuela de Líderes y a la Federación Estudiantil de la Universidad San Sebastián por levantar este valioso espacio de voluntariado. Los lazos, las historias compartidas y la complicidad de esa tarde transformaron la actividad en una experiencia que no solo promueve la integración social de las residencias, sino que queda abierta para repetirse en el futuro.

El pasado martes 28 de abril, el diputado por el distrito 10, José Antonio Kast Adriasola, realizó una visita a la Residencia Las Azucenas de San Joaquín. Este centro es un espacio especializado de Fundación Coanil, dedicado íntegramente al desarrollo y bienestar de niñas y jóvenes con discapacidad intelectual, así como al acompañamiento de sus familias.

Durante la jornada, el parlamentario fue recibido por el gerente general de la fundación, Nicolás Fehlandt; la gerente de Residencias, Patricia Maturana; y la directora de la unidad, Tamara Sepúlveda. El encuentro permitió al diputado profundizar en la misión de la institución y conversar sobre los desafíos sociales que enfrenta el país en materia de inclusión.

Respecto a la importancia de este acercamiento con el sector legislativo, el gerente general de Fundación Coanil, Nicolás Fehlandt, señaló: «Para nosotros es fundamental generar estos espacios de diálogo directo con los parlamentarios. Estas instancias nos permiten visibilizar nuestra misión y el funcionamiento de nuestros diversos programas en el país y, sobre todo, fortalecer nuestra incidencia en el levantamiento de políticas públicas que aseguren una mejor calidad de vida y una verdadera inclusión para las personas con discapacidad intelectual en Chile».

En su paso por el recinto, el diputado Kast recorrió las principales instalaciones, destacando la Sala de Estimulación Sensorial y las áreas recreativas donde las residentes realizan sus actividades de esparcimiento. Asimismo, pudo compartir con las jóvenes y sus cuidadores en los espacios de convivencia diaria.

Como gesto de agradecimiento, las residentes hicieron entrega al parlamentario de una obra artística de su propia autoría, que simboliza sus talentos y capacidades.

Finalmente, Tamara Sepúlveda, directora de la residencia Las Azucenas, valoró la presencia de la autoridad en terreno, subrayando que conocer de cerca la vida cotidiana de las niñas y adolescentes es un paso crucial para empatizar y trabajar de manera efectiva en los desafíos que el país enfrenta en materia de discapacidad.

Desde obras teatrales hasta ferias literarias abiertas a la comunidad, nuestros establecimientos desde Arica hasta Castro se sumaron a esta conmemoración que refuerza el compromiso institucional con el desarrollo integral de los jóvenes.

Entre las actividades más destacadas, el Centro de Capacitación Laboral Los Castaños de Ñuñoa, conmemoró la fecha mediante la exposición “Doña Primavera”, realizada por el curso H. Esta experiencia, inspirada en el poema homónimo de Gabriela Mistral, incluyó un recorrido artístico y literario preparado por los mismos estudiantes para el disfrute de sus padres y compañeros.

En las escuelas Luz y Esperanza de Buin y Los Algarrobos de Alto Hospicio, las comunidades educativas sorprendieron con jornadas temáticas que incluyeron disfraces y sesiones de lectura compartida.

Una dinámica diferente se llevó a cabo en la Escuela Andrés Bello de Puerto Montt, donde cada curso seleccionó una obra específica para trabajar durante el mes. El objetivo principal fue fomentar el interés por los libros y potenciar la creatividad, cerrando la jornada con un concurso que premió el ingenio y el compromiso de los alumnos. Sobre esto, Jacqueline Cornejo, jefa de UTP del establecimiento, sostuvo que la jornada fue una experiencia enriquecedora que permitió a los estudiantes involucrarse de manera lúdica. “Estas instancias no solo promueven aprendizajes significativos, sino que también fortalecen el sentido de pertenencia y el trabajo colaborativo”, afirmó.

Por su parte, la Escuela El Olivillo de Vallenar, en la Región de Atacama, decidió llevar la celebración a las calles. Entre pancartas, cánticos y colores, la comunidad educativa recorrió la comuna caracterizada con la temática de Alicia en el País de las Maravillas, personificando a sus figuras más emblemáticas.

Asimismo, en la Escuela Los Conejitos de Copiapó, estudiantes y equipo técnico dieron vida a diversos textos a través de disfraces y exposiciones que resaltaron las creaciones originales de los alumnos sobre sus historias favoritas.

Finalmente, los estudiantes de la Escuela Los Notros de Osorno fueron invitados a la Biblioteca Central de la ciudad, donde realizaron una visita guiada. La jornada contó además con la participación de Nicolás Vergara, quien presentó una dinámica de marionetas y títeres que alegró a todos los asistentes.

Estas diversas actividades dan cuenta del firme compromiso de Fundación Educacional Coanil con una educación diferencial de calidad, donde fomentar el valor de la lectura y la creatividad resulta fundamental para el desarrollo y la autonomía de cada estudiante.