Con una jornada marcada por el recuerdo, la música y la participación de la comunidad, la instancia permitió relevar la importancia de los vínculos construidos a lo largo del paso de cada persona por la organización.

La actividad contó con la presencia de estudiantes, apoderados, personas usuarias, colaboradores y autoridades de la institución. A ellos se sumaron quienes siguieron la ceremonia a través de la transmisión online realizada para toda la comunidad de Coanil a lo largo del país.

Durante la ceremonia, el gerente general de Fundación Coanil, Nicolás Fehlandt, se refirió a la importancia de contar con espacios que permitan valorar la vida de quienes forman y han formado parte de la organización. Asimismo, destacó la responsabilidad que implica trabajar en un lugar donde “personas cuidan a personas” y donde se construyen diariamente lazos de acompañamiento, afecto y pertenencia.

En esta oportunidad, la comunidad recordó especialmente a las 16 personas fallecidas durante el último periodo, en un momento de recogimiento destinado a reconocer sus historias y que contó con la bendición del pastor Manuel Campos.

Como parte de las tradiciones del encuentro, se realizó la plantación de un árbol en el Jardín de la Vida. Este año se eligió un naranjo, el cual se incorporó al espacio para representar la memoria y la continuidad.

La jornada también incluyó una presentación artística preparada por estudiantes del establecimiento, con el apoyo de la profesora Gabriela Ramos y la asistente de educación Nathalie Escobar. El montaje estuvo inspirado en el ciclo de la vida, los afectos y las distintas formas de transitar una pérdida, integrando canto y baile a través de canciones como Te amaré, de Silvio Rodríguez; La danza de las libélulas, de Manuel García; y Dos oruguitas, de Sebastián Yatra.

De esta manera, una nueva Ceremonia de la Vida reunió a la comunidad Coanil en un espacio de recuerdo colectivo, reconociendo la huella y el legado de quienes formaron parte de la institución.

El miércoles 23 de septiembre el taller protegido reunió a 18 voluntarios corporativos de Arcos Dorados para colaborar en conjunto con nuestros operarios del Taller Protegido, espacio que permitió un intercambio entre nuestros usuarios y voluntarios, quienes conocieron de cerca cada etapa de los procesos de los talleres de chocolatería y mecanizado, elaboración de alfajores y propagación de suculentas. 

Además durante la jornada, se realizó una sesión de zumba como pausa activa liderada por nuestro usuario Daniel Molina, quien es parte del equipo de Coanil Servicios. Estas iniciativas permiten a nuestros usuarios mostrar sus habilidades y capacidades laborales, desde la experiencia concreta.

“Este tipo de encuentros son fundamentales para visibilizar el aporte de las personas con discapacidad intelectual y contribuir a derribar mitos y prejuicios en torno a la discapacidad” Así lo afirma Claudia Arias, terapeuta ocupacional del Taller protegido, agregando que “la inclusión también se construye cuando abrimos espacios para conocernos, compartir experiencias y descubrir todo aquello que podemos aprender unos de otros”.

Las comunidades de seis unidades de Fundación Coanil de las regiones de Atacama, Coquimbo y La Araucanía se movilizaron en el marco de una colecta excepcional, impulsada por la recaudación de fondos en beneficio de las personas con discapacidad intelectual.

Esta iniciativa regional nació luego de que estas unidades no pudieran participar en la Colecta Nacional 2026, realizada a principios de agosto, debido a las condiciones climáticas que afectaron a distintas zonas del norte y sur del país.

La colecta presencial se desarrolló en tres jornadas: el 2 de septiembre en La Araucanía, el 3 de septiembre en Atacama y el 4 de septiembre en Coquimbo. A esta acción se sumó una colecta virtual, disponible para todo Chile entre el 31 de agosto y el 7 de septiembre.

En la Región de Atacama, la Escuela Los Conejitos de Copiapó realizó una zumbatón y corrida inclusiva el 22 de agosto, además de una Gran Lota Solidaria y un encuentro con Beyblade Copiapó, actividad que contó con la participación en vivo de la banda Érimos. También se habilitaron diversos puntos de encuentro en Copiapó, Tierra Amarilla, El Salvador y Caldera, entre ellos la Plaza Prat (Plaza de Armas de Copiapó), la Municipalidad de Copiapó, Placilla Morales, el sector del Hospital y Avenida Copayapu.

Por su parte, la Escuela Especial El Olivillo de Vallenar organizó una corrida familiar y participó en el tradicional Encuentro PEQUE, realizado el 27 de agosto en el estadio techado Honorio Mieres Neira. La actividad reunió a siete jardines infantiles en torno a la inclusión, la solidaridad y la participación. Durante la jornada, la directora del establecimiento, Katy Vega, destacó el compromiso de estudiantes, equipos educativos y comunidades con esta importante causa. La colecta presencial en Vallenar se llevó a cabo el 3 de septiembre, en el centro de la ciudad.

En la Región de Coquimbo, la Escuela Los Pensamientos impulsó distintas completadas comunitarias durante agosto y septiembre, con actividades realizadas el 21 y 28 de agosto, y el 4 de septiembre. Además, sus equipos y comunidades estuvieron presentes en puntos estratégicos de La Serena, como la Plaza de Armas, bancos, Mallplaza, Paseo Balmaceda, supermercados, La Recova, el terminal y distintos sectores de la ciudad.

El Programa Ambulatorio de Discapacidad (PAD) Alelí, en tanto, apoyó la campaña mediante la recolección de cartas en establecimientos educacionales de La Serena y Coquimbo. También se dispusieron puntos de encuentro en calle Cuatro Esquinas, el Puente Libertador y La Recova.

En La Araucanía, la Escuela Los Canelos de Angol desarrolló diversas acciones solidarias. El 23 de agosto, gracias a la invitación del Club Deportivo Malleco Unido, sus integrantes asistieron al partido frente a Quintero Unido y realizaron una recaudación en el estadio. Asimismo, organizaron una convocatoria de exalumnos, ventas de productos, rifas, y una colecta con stand y concierto en una plaza, realizada el 2 de septiembre. Incluso recibieron la visita de una organización cristiana que donó alimentos para el Día del Niño.

La unidad también contó con el apoyo de la comunidad a través de recorridos por escuelas y liceos, además de puntos de recaudación en el Cesfam Alemán, Hospital Dr. Mauricio Heyermann, frontis de BancoEstado y la Municipalidad de Angol.

El programa FAE PRO El Hualle también se sumó a esta jornada regional, instalando puntos de colecta en Sodimac Homecenter, supermercados y bancos ubicados en avenida O’Higgins.

Cada aporte permite que Fundación Coanil continúe desarrollando sus programas educacionales, sociales, laborales y ambulatorios, promoviendo oportunidades de participación, autonomía e inclusión para las personas con discapacidad intelectual y sus familias.

La Fundación agradece profundamente a quienes colaboraron en las distintas actividades y puntos de recaudación, así como a las comunidades educativas, organizaciones, empresas, municipios, clubes deportivos, exalumnos y voluntarios que hicieron posible esta colecta excepcional.

Por David Castillo

El pasado 4 de septiembre se realizó en Santiago el seminario «Práctica de actividad física en niñas, niños y adolescentes con discapacidad, y su influencia para la inclusión social en el contexto escolar», organizado por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) con la colaboración de Fundación Coanil y el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis).

La jornada permitió conocer los principales hallazgos de una investigación centrada en las condiciones que favorecen o dificultan una experiencia más inclusiva en el ámbito escolar, relevando la importancia de los apoyos, la accesibilidad y la adaptación de los espacios. El estudio fue financiado por Senadis a través de la Línea de Estudios del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos (FONAPI 2025) y desarrollado por la UMCE, con la colaboración de Fundación Coanil y la asesoría de la Sociedad Chilena de Actividad Física Adaptada (SOCHIAFA).

La investigación se llevó a cabo con un enfoque mixto en las 25 escuelas de Fundación Educacional Coanil, abarcando establecimientos educacionales de las regiones de Valparaíso, Metropolitana, Los Lagos y Atacama. Su objetivo principal fue analizar las condiciones que favorecen o dificultan la participación de estudiantes con discapacidad en la educación física y las actividades deportivas escolares.

Durante la instancia, Teresita Lira, jefa de Proyectos de Estudios de Coanil, realizó la presentación «Actividad física como herramienta de inclusión y bienestar». Al respecto, señaló: «Compartimos las iniciativas que hemos desarrollado para fomentar la actividad física y el deporte en nuestros beneficiarios. Estamos convencidos de que la práctica deportiva adaptada es una llave fundamental para abrir oportunidades reales de inclusión social dentro y fuera del aula».

Además, Felipe Herrera, integrante del directorio de Educa, participó en el conversatorio abordando los desafíos que enfrenta la práctica de actividad física en personas con discapacidad.

El estudio evidenció que la participación de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en la actividad física escolar depende principalmente de las condiciones del entorno: en espacios estructurados y acompañados, como la clase de Educación Física, la participación tiende a ser más equitativa, mientras que en instancias más libres, como los recreos, se hacen más visibles las barreras de acceso. El informe destacó la necesidad de contar con infraestructura accesible, actividades adaptadas y apoyos adecuados, subrayando además la importancia de considerar cómo el género y las necesidades específicas de cada estudiante inciden en sus oportunidades de participación.

El seminario reunió a representantes del ámbito educativo, organizaciones sociales, especialistas y equipos de investigación. La jornada incluyó la presentación de los resultados del estudio, dos ponencias y una mesa redonda centrada en los desafíos y oportunidades para fortalecer la actividad física inclusiva en los establecimientos educacionales.

Con la presencia de autoridades y representantes de instituciones públicas y privadas, Fundación Coanil presentó su Cuenta Pública 2025, donde dio a conocer sus principales avances y planteó desafíos para fortalecer la inclusión y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual en Chile.

La actividad contó con el subsecretario de Servicios Sociales, Alejandro Fernández; el defensor de la Niñez, Anuar Quesille, el director (s) del Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, Gherman Welsch, y el director metropolitano de Senadis, Iván Espinoza.

Actualmente, Fundación Coanil desarrolla 50 iniciativas desde Arica hasta Chiloé: 25 centros educacionales, 20 programas sociales, cuatro centros ocupacionales y laborales y un OTEC. Durante 2025, acompañó a 3.529 personas con el trabajo de 1.412 colaboradores.

Uno de los principales resultados se registró en residencias, donde el indicador de Calidad de Vida aumentó casi 10 puntos, de 61,48 en 2024 a 71,01 en 2025, confirmando una tendencia positiva. A ello se sumó el 100% de cobertura y alcance del Plan Preventivo de Salud.

También se destacó el proyecto Desmasificación de Residencias, con la finalización del diseño técnico para los traslados de Los Ceibos y Las Camelias, incluyendo pasantías para que los usuarios reconocieran sus nuevos entornos.

Los egresos de los Programas Ambulatorios para la Discapacidad (PAD) y de Reparación de Maltrato (PRM) aumentaron 20%, de 245 a 294. El cumplimiento de los Planes de Intervención Individual (PII) pasó de 71,5% a 83%, con un promedio de permanencia de 20,2 meses. En Familias de Acogida Especializadas hubo 83 egresos, con 90,4% de cumplimiento de PII y 14,5 meses de permanencia promedio.

En Educación, la cobertura de la Carrera Docente alcanzó 87% entre los profesionales, y 37% se encuentra en los tramos Avanzado, Experto I y Experto II. Mientras que en inclusión laboral se concretaron 59 colocaciones formales. Además, se resaltó que Coanil Capacitación capacitó a 4.250 personas mediante 267 cursos.

Nicolás Fehlandt, gerente general de Fundación Coanil, señaló que 2025 permitió mostrar avances y abordar desafíos pendientes, además de fortalecer la institución y su gobierno corporativo. “Fue un año interesante, que marca el comienzo de nuestra visión estratégica vigente, con un plan de tres años. Esperamos que el segundo tiempo que estamos comenzando sea tan exitoso como lo fue la primera parte”.

Los desafíos para una mayor inclusión

La Cuenta Pública abordó desafíos de las instituciones al servicio de las personas con discapacidad intelectual que requieren apoyo coordinado con el Estado. Entre ellos, la Fundación plantea aumentar la subvención de Senadis por persona, para alcanzar los niveles de costo y calidad necesarios en residencias de adultos.

Asimismo, considera clave que las nuevas ofertas de atención especializada incorporen a personas con discapacidad intelectual, con mayor cobertura, y también apoyo en la disminución de las listas de espera de la institución.

En educación, reitera la necesidad de incluir a los y las estudiantes de escuelas especiales en los beneficios de la Subvención Escolar Preferencial (SEP), además de calcular la subvención sobre la asistencia promedio de cada establecimiento.

Finalmente, propone flexibilizar las donaciones asociadas a la Ley de Inclusión Laboral para financiar no solo el acceso al empleo, sino también formación prelaboral y la progresión laboral.

Celebrada el pasado 31 de agosto en el Salón de Honor del Congreso Nacional en Valparaíso, la Cumbre del Voluntariado 2026 cobró una relevancia histórica al coincidir con la resolución de Naciones Unidas que proclama el Año Internacional del Voluntariado para el Desarrollo Sostenible. Para Coanil, esta instancia representó una oportunidad para alinear su misión institucional con la urgencia de construir confianzas y fortalecer la cohesión social en un Chile que demanda mayor participación ciudadana.

La presencia de la Fundación en la cumbre no fue un hecho aislado, sino el resultado de una gestión orientada a la profesionalización de sus procesos. La invitación oficial se gestó tras la inscripción de Coanil en el Registro Nacional de Organizaciones de Voluntariado del INJUV, plataforma que actúa como puerta de entrada para conectar organizaciones y jóvenes interesados en apoyar proyectos.

Colaboración intersectorial

Carolina Arenas, Encargada de Voluntariado de Coanil, participó activamente en las mesas técnicas desarrolladas en el Salón de Honor, donde la experiencia institucional fue contrastada tanto con actores nacionales como con representantes de la Alianza del Pacífico (Chile, Colombia, México y Perú), llevando el debate a una escala internacional.

Al respecto, Carolina Arenas señaló: «Reafirmamos que hay mucho que avanzar, pero nos dio la satisfacción de ver nuestros procesos internos validados y alineados con los desafíos que enfrentan las organizaciones más grandes del país».

De la jornada surgieron desafíos que orientarán la gestión del voluntariado en la Fundación durante los próximos años, entre ellos, prevenir el desgaste de quienes se involucran en contextos de alta complejidad y asegurar que la experiencia se traduzca en un verdadero espacio de crecimiento humano tanto para los voluntarios como para las personas que acompañan.

En una emotiva ceremonia realizada en la sede central de Fundación Coanil ubicada en Ñuñoa, se celebró la certificación de Amanda Lizama, Alonso Vera, Camilo Pacheco y Jorge Ortega como los primeros voceros de la institución.

Este hito histórico corona meses de arduo trabajo, compromiso y aprendizaje en jornadas semanales donde los participantes se formaron en comunicación efectiva, derechos y participación ciudadana.

El programa, surgido como una iniciativa del plan estratégico de la institución, busca garantizar que los propios usuarios de Coanil sean representantes activos de sí mismos, de sus compañeros y de las actividades que realiza la organización

Al respecto, Deyanira Sandoval, Coordinadora de Ambulatorios y líder de este proyecto estratégico, enfatizó el significado de esta culminación: «Estamos culminando una etapa importante en la formación de nuestros primeros cuatro voceros, quienes van a representar a la Fundación Coanil y a las personas con discapacidad en distintas instancias internas y externas. Ellos se han preparado mucho, han trabajado arduamente y se han formado para pertenecer a este grupo privilegiado donde serán la voz oficial de distintas actividades e instancias de la fundación».

Completado este hito, se proyectaron además los próximos pasos del equipo, señalando que los nuevos líderes «tienen la gran misión de participar en actividades oficiales, fortalecer habilidades comunicacionales y, a futuro, participar en proyectos de participación comunitaria”.

Para los nuevos voceros, el camino formativo incluyó enriquecedoras experiencias prácticas, que incluyeron visitas a diferentes programas de la fundación como residencia Los Jazmines, Coanil Servicios, CCL; y a los estudios de televisión de Mega y
Canal 13.

Alonso Vera, usuario de Coanil Servicios y uno de los voceros certificados, compartió su profunda motivación tras culminar este trayecto: «Me motivé a participar para aprender sobre la discapacidad intelectual y qué se necesita para darle todo el apoyo necesario a esas personas para que cumplan sus objetivos». Con entusiasmo por lo que viene, añadió: «Estoy feliz de ser parte de la vocería de Coanil. Estoy muy orgulloso».

Por su parte, las familias jugaron un rol fundamental de acompañamiento en este trayecto de crecimiento y autonomía. Nancy Salgado, madre de Camilo Pacheco —también usuario de Coanil Servicios—, relató los desafíos superados y el impacto del programa en la vida de su hijo: «Camilo tiene 38 años. Ahora que es adulto cuesta bastante motivarlo, así que toda esta actividad ha sido como un desafío para él y para nosotros que queremos guiarlo. Cada cosa que él logra para nosotros es importante; el hecho de que sea más autónomo es una preocupación menos».

Asimismo, valoró enormemente el apoyo profesional recibido: «Agradecemos a la fundación la oportunidad y la paciencia para que ellos logren cosas positivas. Nosotros como familia estamos muy agradecidos».

La jornada, que también contó con la intervención del Gerente General de la fundación, Nicolás Fehlandt, cerró con la entrega formal de certificados y credenciales oficiales, una sesión de fotos oficiales y un café de camaradería junto a las familias y equipos de apoyo.

Con este hito, Fundación Coanil reafirma su compromiso estratégico de situar la voz de las personas con discapacidad intelectual en el centro de su gestión inclusiva y del futuro institucional.

Fundación Coanil activó una nueva versión de su colecta anual a lo largo de todo el país, combinando la tradicional presencia en calles con una plataforma de donación digital. La iniciativa, que se ha consolidado como uno de los hitos más relevantes del año para la institución, busca fortalecer los proyectos y la infraestructura en beneficio de sus usuarias y usuarios.

El despliegue presencial principal se realizó los días 4 y 5 de agosto en espacios públicos, mientras que la campaña digital se extendió entre el 3 y el 9 de agosto a través de la plataforma Donando. Ambas modalidades permitieron visibilizar la causa y movilizar a colaboradores, voluntarios y personas pertenecientes a los programas de la fundación.

Nicolás Fehlandt, gerente general de Fundación Coanil, destacó el valor de este encuentro: «Como cada año, nuestra colecta nacional es una gran oportunidad para conectar con la ciudadanía, visibilizar la causa de la discapacidad intelectual y, desde ahí, lograr un apoyo concreto para nuestra institución y sus más de 3.500 usuarias y usuarios.»

Alianzas y respaldo ciudadano

Bajo el lema «Queremos verlos crecer», la campaña sumó el apoyo de diversas figuras públicas e influencers —como León Murillo, Oskarito, Eliana Albasetti, Alejandro de la Cruz y Daniela Urrizola, entre muchos otros—, quienes difundieron el mensaje de inclusión a través de distintos canales. En paralelo, el trabajo de supervisores y voluntarios digitales permitió captar aportes en las principales regiones del país.

La colecta contó también con un amplio compromiso del sector privado y deportivo mediante acciones clave. Entre ellas destacaron la función a beneficio presentada por el Circo Los Trompitos el viernes 7 de agosto, y la alianza con el Club Universidad de Chile, institución que recibió a la Selección de Fútbol Zona Norte de Coanil en el Centro Deportivo Azul e impulsó la recaudación durante su partido frente a Palestino en el Estadio Nacional el 9 de agosto.

Los recursos recaudados se destinarán a la mejora de infraestructuras y al desarrollo de proyectos inclusivos. Fundación Coanil agradece profundamente el esfuerzo de voluntarios, empresas, instituciones y de la ciudadanía en general, reafirmando que la unión de voluntades es indispensable para construir una sociedad más inclusiva.

Reprogramación regional por emergencias climáticas

Debido a las recientes emergencias climáticas que afectaron al norte y sur del país, las unidades pertenecientes a las regiones de Atacama, Coquimbo y La Araucanía reprogramaron sus actividades de colecta. En estas zonas, las jornadas presenciales se llevarán a cabo durante la primera semana de septiembre.

Los invitamos a seguir apoyando y conocer de cerca las acciones de cada una de estas comunidades correspondientes a la Escuela Los Conejitos en Copiapó, la Escuela El Olivillo en Vallenar, la Escuela Los Pensamientos y PAD Alelí en La Serena, además de la Escuela Los Canelos y FAE El Hualle en Angol.

Por David Castillo

Como parte del trabajo de relacionamiento institucional e incidencia, un grupo de Voceros de Fundación Coanil visitó las instalaciones de Mega, donde tuvo la oportunidad de conocer de cerca el funcionamiento del canal, recorrer sus espacios y compartir con profesionales de distintos equipos. La visita permitió generar un espacio de encuentro y conversación en torno a la importancia de dar visibilidad a las personas con discapacidad intelectual y fortalecer su participación activa en los distintos ámbitos de la sociedad.

Este encuentro se suma a la relación que Fundación Coanil ha venido desarrollando con Mega también en el programa Dale Play, programa en el que distintos equipos y personas vinculadas a la Fundación han participado para representar nuestra causa. La experiencia ha estado marcada por excelentes resultados: Fundación Coanil ya ha conseguido dos triunfos en el programa y se prepara para ir por un tercer capítulo, llevando nuevamente a las pantallas nuestro propósito, marca, alegría y el compromiso de quienes forman parte de nuestra comunidad.

Estos espacios de colaboración son parte del desafío de Fundación Coanil de fortalecer sus alianzas y ampliar la conversación sobre discapacidad intelectual, promoviendo una mirada basada en los derechos, las capacidades y la participación de las personas, en donde el relacionamiento con medios de comunicación como Mega permite seguir avanzando en ese propósito: abrir nuevas oportunidades para que las personas con discapacidad intelectual estén presentes, participen y sean protagonistas en los espacios donde también se construye nuestra sociedad.

Y esto recién comienza: después de dos triunfos, vamos por el tercero. ¡Dale Play!

Como parte de un proyecto de infraestructura que comenzó en abril con la presentación de la propuesta por parte de la docente y encargada de intermediación laboral, Evelyn Valderrama, la empresa COOKE Chile financió una importante iniciativa de mejoramiento en la Escuela Andrés Bello de Puerto Montt.

El proyecto contempló el mejoramiento de tres aulas en elementos de regulación sensorial, incluyendo la pintura de salas, compra e instalación de cortinas, incorporación de un vestibulador, tatamis, espacios blancos y diversos materiales sensoriales.

La instancia, que fue posible gracias a la gestión de las profesoras Cristina Varas y la ya mencionada Evelyn Valderrama, contó con la participación activa de los voluntarios de COOKE Chile, quienes visitaron la escuela en tres oportunidades.

Las jornadas iniciaron el 4 de junio con la preparación y pintura de los espacios, continuaron durante ese mes con la adquisición de insumos y finalizaron formalmente el 2 de julio con la entrega de las instalaciones y materiales a los estudiantes.

Jacqueline Cornejo, jefa de UTP de la escuela, respecto a la iniciativa, señaló: “Estas alianzas generan una oportunidad clave para el mejoramiento de nuestras aulas, permitiendo financiar obras que muchas veces no pueden cubrirse únicamente con la subvención estatal”.

Agradecemos el compromiso y la dedicación mostrada por el equipo de voluntarios de COOKE Chile a lo largo de todo este proceso. Su valioso aporte reafirma la importancia del trabajo en conjunto, marcando una diferencia significativa en la comunidad escolar.