El pasado 28 de octubre, la candidata presidencial, Evelyn Matthei visitó la Escuela Los Lirios de Fundación Coanil, ubicada en Quinta Normal. Durante la jornada, conoció de cerca el trabajo que realiza nuestra institución en favor de las personas con discapacidad intelectual y participó en un diálogo sobre las principales propuestas trabajadas por Coanil en el marco de las próximas elecciones presidenciables.

La candidata fue recibida por Nicolás Fehlandt, gerente general; Felipe Arteaga, presidente del directorio y Pablo Coloma, director asesor; entre otros autoridades de Coanil. Durante la visita, el director Los Lirios, Marcelo Águila, guio el recorrido por las dependencias, donde Matthei también tuvo la oportunidad de compartir con estudiantes de séptimo básico.

En el encuentro, la fundación presentó su documento “12 Medidas para un Chile Más Inclusivo”, que aborda cuatro áreas clave para el desarrollo de las personas con discapacidad intelectual: atención temprana, educación, empleo y vida independiente.

“Yo realmente he quedado muy impresionada con lo que hacen. La fundación nos entregó sus ‘12 medidas para un Chile más inclusivo’, que vamos a estudiar muchísimo. En nuestro programa, tenemos una serie de propuestas que probablemente puedan ser complementadas con las recibidas hoy”, expresó Evelyn Matthei tras la reunión.

Por su parte, Nicolás Fehlandt, destacó la importancia del encuentro: “En Coanil estamos contentos de haber logrado una conversación honesta con la candidata. Una vez más, le agradecemos por aceptar este espacio para hablar de discapacidad intelectual. Invitamos a todos los candidatos a tener conversaciones como esta, que necesita el país. Estamos convencidos de que el buen debate permitirá generar políticas públicas pertinentes y oportunas para este colectivo”.

Esta actividad forma parte del plan de incidencia de Fundación Coanil, cuyo objetivo es instalar la temática de la discapacidad intelectual en el debate público, especialmente en el contexto de las próximas elecciones presidenciales.

Un importante avance en materia de educación ambiental se concretó en la comuna de San Joaquín con el inicio oficial del proyecto “Semillas de Aprendizaje”, iniciativa adjudicada por Escuela Los Copihues que busca fomentar la conciencia ecológica y el aprendizaje práctico entre sus estudiantes.

El proyecto contempla la construcción de un nuevo Centro Agroecológico, un espacio donde se desarrollarán actividades educativas enfocadas en la sostenibilidad, el cultivo responsable y el respeto por el entorno natural.

La creación de este centro permitirá a la comunidad educativa incorporar a su alimentación los productos sembrados, cultivados y cosechados en la huerta escolar, fortaleciendo la educación ambiental desde la experiencia y promoviendo hábitos sustentables.

Con esta iniciativa, Escuela Los Copihues da un paso firme hacia la integración del aprendizaje agroecológico en su quehacer pedagógico, consolidándose como un referente local en educación ambiental e inclusión sustentable.

El pasado martes 21 de octubre, Residencia Las Camelias de Paine recibió la visita del voluntariado corporativo de Beiersdorf, que llevó a cabo una jornada de trabajo colaborativo para mejorar el entorno y la calidad de vida de las usuarias del centro.

Durante la actividad, más de 100 voluntarias y voluntarios de la empresa participaron en la restauración y pintura de espacios comunes, instalación de mobiliario y televisores, y habilitación de áreas recreativas y terapéuticas. Además, se entregaron instrumentos musicales, equipos kinesiológicos y casilleros, junto con donaciones de alimentos e insumos de cuidado personal.

La jornada también incluyó talleres de cuidado personal, manicure, pintura y baile, donde los voluntarios compartieron directamente con las residentes, generando un ambiente de alegría y conexión.

El establecimiento agradeció profundamente la energía, compromiso y generosidad del equipo de Beiersdorf, quienes contribuyeron a crear un entorno más acogedor, activo y esperanzador para todas sus usuarias.

Entre el 14 y el 17 de octubre, Residencia Los Ceibos llevó a cabo sus tradicionales “alianzas”, una serie de actividades que reúnen a residentes, familias, instituciones y vecinos de la comuna de Colina en torno a la inclusión y convivencia comunitaria.

Rodrigo Hidalgo, coordinador del programa de Ocupación y Tiempo Libre de la residencia, explicó que “este es un trabajo que estamos realizando hace siete años como residencia. La idea es poder visibilizar la discapacidad intelectual en toda la comunidad de Colina, mostrar lo que estamos realizando e invitar a programas locales”.

Las jornadas contaron con la participación de Autismo Colina, familias, jardines infantiles, colegios de la zona y la Casa de la Discapacidad, perteneciente a la Municipalidad de Colina.

El 14 de octubre se realizó la “Caravana por la Inclusión”, en la que representantes de distintas organizaciones se desplazaron desde la residencia hasta la plaza de la comuna, donde se desarrolló una feria inclusiva con música, actividades y gran entusiasmo. Al día siguiente, se efectuó una actividad deportiva con el apoyo de la municipalidad, orientada a promover la actividad física y la participación de los residentes.

El cierre de las actividades involucró una gran «gala» en el Centro Cultural de Colina, que reunió a artistas locales, incluyendo cantantes de música urbana, grupos de danza contemporánea y música ranchera, en un cierre lleno de alegría y sentido comunitario.

Con una gran convocatoria, el pasado 17 de octubre se desarrolló la décima versión de la Corrida Inclusiva, organizada por Escuela Andrés Bello de Puerto Montt, establecimiento perteneciente a Fundación Educacional Coanil. La actividad se realizó en el Parque Costanera y reunió a más de 350 estudiantes de diferentes comunidades educativas de la comuna.

La iniciativa contó con la colaboración de diversas entidades públicas y privadas, entre ellas: Municipalidad de Puerto Montt, Gendarmería de Chile, Fundación Invica, Dimarsa, Compas Marine, Mowi, Cummins, Barcon Contenedores, Saesa, Suralis y Aqua Chile.

La jornada comenzó con un precalentamiento dirigido por la Oficina de Deportes de la Municipalidad de Puerto Montt, tras lo cual se dio inicio a las distintas categorías de la corrida, donde se destacó el entusiasmo, participación y espíritu inclusivo de todos los asistentes.

Desde Escuela Andrés Bello expresaron su agradecimiento y felicitaciones a quienes participaron y colaboraron en el evento, resaltando la importancia de seguir promoviendo espacios deportivos inclusivos que fortalezcan la convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes.

La actividad destacó el esfuerzo, la constancia y el compromiso de los estudiantes que sobresalieron por su buen desempeño académico durante el año anterior. En esta ocasión, la ceremonia tuvo un significado particularmente relevante, pues por primera vez el beneficio fue otorgado a estudiantes de escuelas de educación diferencial, representando un importante avance en materia de inclusión y equidad educativa para personas con discapacidad.

El evento contó con la participación de la seremi de Desarrollo Social y Familia, María Isabel Cid Figueroa; el seremi de Educación, Francisco Valcarce Llancapichún; y la directora del establecimiento, Priscilla Toledo Ramos, junto a docentes, padres, apoderados y estudiantes.

Durante la jornada, las autoridades destacaron que el Bono Logro Escolar, establecido por la Ley N° 20.595 en 2013, reconoce a estudiantes pertenecientes al 30% más vulnerable de la población y que, además, forman parte del 30% con mejor rendimiento académico de su curso. Desde los años 2023 y 2024, el beneficio incorporó oficialmente a las escuelas especiales, haciéndose efectivo este 2025.

En la región de Arica y Parinacota, 4.933 estudiantes fueron beneficiados este año, con un monto total que asciende a $327.724.700, distribuidos entre distintos establecimientos reconocidos por el Ministerio de Educación.

La jornada culminó con una presentación artística a cargo de los jóvenes, quienes ofrecieron una danza afrodescendiente llena de alegría y color, seguida del Himno de Arica, que cerró la ceremonia en un ambiente de orgullo y celebración.

Finalmente, Priscila Toledo Ramos, directora de Escuela Los Hibiscos, destacó la relevancia del evento para la comunidad educativa, señalando que este hito simboliza un reconocimiento concreto a la perseverancia de los estudiantes de educación especial y refuerza el compromiso institucional de Fundación Educacional Coanil con la educación inclusiva y de calidad.

El pasado 3 de octubre, 28 residentes de las comunidades Los Cerezos y Los Álamos de Recoleta participaron en una significativa ceremonia de confirmación en la Parroquia Santa Filomena, ubicada en la misma comuna.

El encuentro fue presidido por el Obispo Auxiliar y Vicario General del Arzobispado de Santiago, Mons. Alberto Lorenzelli, y contó con la presencia de colaboradores y miembros de la comunidad parroquial.

Patricia Maturana, gerente de Residencias, agradeció especialmente a la comunidad parroquial por abrir sus puertas y acompañar con cariño a los residentes en este importante paso.

Un momento lleno de sentido que reafirma la importancia de cultivar la espiritualidad, fortalecer los lazos comunitarios y seguir creciendo en el ámbito personal y colectivo.

Jóvenes en el Centro de Justicia Juvenil Santiago confeccionan baberos para adultos de Fundación COANIL

Cartas al Director: Presidenciables y discapacidad intelectual

El pasado martes 30 de septiembre, Fundación Coanil llevó a cabo una nueva Ceremonia de la Vida en la Residencia Los Álamos, en Recoleta, reuniendo a colaboradores de la fundación y representantes de la comunidad de la residencia. 

Durante la ceremonia, Nicolás Fehlandt, gerente general de Fundación Coanil, señaló que esta instancia permite reflexionar sobre la relevancia del trabajo de la fundación: “Coanil lleva más de 50 años apoyando a personas con discapacidad intelectual. Somos personas cuidando personas, y muchas veces nos convertimos en su familia, lo que implica una gran responsabilidad y nos invita a valorar el alcance de nuestra labor”.

Por su parte, la Gerente de Residencias, Patricia Maturana, destacó la importancia de darle significado a estas despedidas, como un momento que inspira y fortalece el compromiso de la institución: “Fundación Coanil se mueve por el amor y la dedicación. Queremos que este momento nos llene de energía para seguir trabajando con pasión por la discapacidad intelectual”.

El evento incluyó homenajes realizados por usuarios de la Residencia Los Cerezos. Silvia Catalán y Jorge Cisternas bailaron un pie de cueca, mientras que Lucía Carrillo interpretó su versión de la canción “Ángel para un Final”.

Como gesto simbólico, la ceremonia también levantó un nuevo «Jardín de la Vida», con la plantación de un nuevo árbol en la residencia, destinado a ser un espacio para recordar y honrar a quienes dejaron una huella imborrable.

Este año, la Ceremonia de la Vida homenajeó a 14 personas, entre usuarios y colaboradores, fallecidas entre septiembre de 2024 y agosto de este año, reconociendo su legado y el impacto que dejaron en quienes compartieron con ellos.

Los jóvenes compartieron con los usuarios a través de dinámicas llenas de energía y cariño: dibujos, bailes, juegos deportivos y momentos de conversación que hicieron brillar sonrisas en cada rincón. La música, la creatividad y el deporte se convirtieron en puentes de encuentro que generaron una experiencia inolvidable tanto para los residentes como para los estudiantes.

Sobre la actividad, Catalina Solari, psicóloga del colegio y organizadora de la jornada, destacó: “El voluntariado en nuestro colegio lleva poco tiempo, pero queremos formar lazos permanentes con Fundación Coanil y con el área social. Estamos muy felices de poder mostrar otra realidad a nuestros alumnos y lograr esta conexión que los enriquece tanto a ellos como a las personas con las que comparten”.

Desde Fundación Coanil agradecemos profundamente a la comunidad educativa de Bradford School por abrir espacios de solidaridad y empatía, demostrando que cuando la juventud se involucra, el impacto positivo se multiplica.