Durante octubre, Fundación Coanil recibió la visita de Margaret Nygren, directora ejecutiva y CEO de la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD), organización de trayectoria internacional dedicada a la investigación, el desarrollo de políticas públicas y el fomento de buenas prácticas en el ámbito de la discapacidad intelectual y del desarrollo.
Las visitas permitieron compartir experiencias, conocer el trabajo que desarrolla la fundación y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades para fortalecer los apoyos dirigidos a las personas con discapacidad intelectual.
Uno de los encuentros fue el pasado 14 de octubre en el Centro Educativo Integral Los Geranios, ubicado en Talca. Durante la visita, Margaret Nygren conversó sobre los desafíos de la educación especial y el trabajo que desarrolla el establecimiento, inspirado en el modelo de apoyos y el enfoque del funcionamiento humano, vinculados a sus investigaciones.
La instancia permitió reflexionar sobre la importancia de avanzar hacia una educación centrada en la persona, fortaleciendo los apoyos que favorecen la participación, la autonomía y la inclusión de los estudiantes.
El 20 de octubre, Nygren visitó la Sede Central de Fundación Coanil, en Santiago, donde se reunió con representantes del directorio y del equipo institucional.
En la reunión participaron Marcela Tenorio, directora; Nicolás Fehlandt, gerente general; Patricia Maturana, gerenta de Residencias; Magdalena Delpiano, coordinadora del Área Laboral; Deyanira Sandoval, coordinadora del Área Ambulatoria; y Teresita Lira, jefa de Proyectos de Estudios.
Durante el encuentro, los representantes de Coanil dieron a conocer el trabajo que desarrolla la fundación y dialogaron con Nygren sobre los desafíos que enfrentan, explorando distintas formas de abordarlos a partir del conocimiento y las buenas prácticas internacionales.
Asimismo, durante octubre, Nygren visitó la Escuela Los Lirios, en Quinta Normal, donde conoció las instalaciones y fue recibida por el cuerpo docente y el director del establecimiento, Marcelo Águila.
Las visitas fueron espacios de intercambio y aprendizaje que contribuyeron a la reflexión sobre los modelos de apoyo y las prácticas institucionales orientadas a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.
