Entre el 2 y el 14 de enero, Fundación Educacional Coanil llevó a cabo su plan de capacitación de verano dirigido a docentes, directores y equipos técnicos de su red de escuelas, desarrollando 12 cursos en los que participaron un total de 209 colaboradores.
El proceso incorporó una innovación metodológica significativa, ya que los cursos se organizaron en líneas de desarrollo temáticas agrupadas bajo grandes áreas de formación, en lugar de ofrecerse de manera aislada como en ediciones anteriores. Además, la extensión del período de capacitación a dos semanas, permitió ofrecer cursos en horarios paralelos y otorgar una mayor flexibilidad para que los colaboradores participaran según sus intereses y disponibilidad.
El plan contempló áreas estratégicas como la especialización transversal para fortalecer competencias técnicas en el trabajo con estudiantes con discapacidad intelectual , la gestión educativa con foco en convivencia escolar y el Modelo Escuela Coanil para la implementación de los nuevos paradigmas pedagógicos impulsados por la institución.
Metodología activa y aplicación práctica
La calidad de la formación estuvo garantizada por relatores de alto nivel académico, incluyendo doctores en Educación y Convivencia Escolar comprometidos con el ámbito de la discapacidad intelectual.
Respecto a la metodología, se adoptó un enfoque activo donde se promovió la identificación de problemáticas reales de las unidades y la participación activa. El objetivo central fue que los colaboradores no solo fueran guiados, sino que desarrollaran pequeñas estrategias para aplicar de inmediato en sus aulas y equipos durante el primer semestre.
Las capacitaciones se realizaron en modalidad online con una duración mínima de ocho horas por curso. Para facilitar la participación de quienes tuvieran dificultades de conectividad, se dispuso de las instalaciones de las unidades educativas durante todo el período.
Natalia Rodriguez, asesora técnico pedagógica de la Fundación y líder en este proceso, destacó: “Este plan de capacitación refleja nuestro compromiso con el desarrollo profesional de quienes trabajan en nuestras escuelas. La calidad de los relatores, la profundidad de los contenidos y la nueva estructura de dos semanas nos permitió avanzar de forma más efectiva en la formación de nuestros equipos, con un foco claro en la aplicación práctica de lo aprendido”.
